Voor wie?
De module 'Systemisch Werken met Kind en Gezin' is speciaal ontwikkeld voor mensen die al een basisopleiding familieopstellingen hebben gevolgd van ten minste 12 dagen en een verdiepingsslag willen maken gericht op het werken met kinderen, jongeren en gezinnen.
In de module krijg je naast oefeningen en theorie ook hele praktische tools aangereikt. Verder wordt het geleerde tijdens de opleiding meteen in praktijk gebracht door te werken en te oefenen met live-casussen (gezinnen).
Deze verkorte opleiding is bij uitstek geschikt voor personen die bijvoorbeeld al werken als familieopsteller of systemisch coach.
Daarnaast is het natuurlijk uitermate aanvullend voor personen die al een opleiding in het systemisch werk hebben afgerond en in hun werk als bijvoorbeeld therapeut, arts, (jeugd-) hulpverlener, onderwijzer, docent, mediator, trainer enzovoort veel te maken hebben met kinderen en gezinnen.
Vooropleiding
Wanneer je al eerder een opleiding in familieopstellingen of een vergelijkbare systemische opleiding hebt afgerond van ten minste 12 dagen, kun je deze module kiezen als een vervolgopleiding. De systemische theorie die je al eerder hebt geleerd, wordt in deze module niet nogmaals behandeld.
Wat brengt deze module jou?
We kijken met een systemische blik naar de onbewuste patronen die bij kinderen, jongeren en binnen gezinnen kunnen spelen, en de leden van een gezin in herhalende, problematische en/of ziekmakende patronen terecht laat komen.
Je keert je blik ook naar binnen, en gaat kijken naar de positie die je zelf inneemt binnen je gezin of in je werk.
Samengevat:
- Je krijgt inzicht in de onbewuste patronen binnen gezinnen.
- Je krijgt inzicht in de ontwikkelingsfases van kinderen en jongeren.
- Je gaat begrijpen vanuit welke drijfveer en liefde een kind bepaald gedrag vertoont, waardoor het veel gemakkelijker wordt er anders naar te kijken en anders te kunnen handelen.
- Je krijgt praktische tools aangereikt die je kunt inzetten in de praktijk.
- Je kunt het geleerde integreren binnen je bestaande werk waarin je met kinderen, jongeren en/of gezinnen te maken hebt.
- Je krijgt inzicht in eigen handelen op een diepere laag.
- Je krijgt inzicht in eigen patronen op een diepere laag.
Wat wordt er van je gevraagd?
1. De bereidheid om naar jezelf te kijken
Het is van belang dat je naast je interesse in het werken met kinderen, jongeren en gezinnen ook de motivatie hebt om op een diepere laag naar jezelf te kijken, en dus bereid bent om je blik naar binnen te richten. Dat is nodig omdat je enkel dát in de ander kunt zien (en werkelijk begrijpen), wat je ook in jezelf kunt zien.
Hoe meer inzicht je krijgt in je eigen binnenkant en processen, en hoe meer je in staat bent om alles te omarmen, des te beter zul je in staat zijn om met anderen te werken.
Het is heel belangrijk in je werk met anderen om te leren waar je eigen grenzen liggen (zowel in kennis en kunde, als in 'durf') en deze te allen tijde te respecteren. Ga nooit verder dan je kunt en durft te gaan en overschreeuw jezelf niet. Doe je dit wel dan, zal dit zal zowel voor jezelf als je clienten niet positief uitpakken.
2. Het aandragen van live-casussen
De deelnemers worden uitgenodigd om gezinnen met een hulpvraag te zoeken en aan te melden als gastcliënten. Hiermee zal tijdens de lessen gewerkt worden.
Dit kan het eigen gezin zijn, maar ook een gezin uit je kennissenkring, een eigen cliënt vanuit je werk of anderszins.
De systemische sessies met de gastcliënten worden begeleid door de trainers en door de deelnemers (onder supervisie) en nabesproken met de groep als de clienten weer zijn vertrokken.
Het gezin gaat na de sessie naar huis zodat de kinderen niet worden belast.
Meer informatie over gastcliënten, en hoe deze te benaderen en aan te melden, vind je in het studentenportaal onder 'Mijn IVSW' nadat de opleiding van start is gegaan.
Wat zeggen de deelnemers
-
Heel zinvol: goed toepasbaar in de 1-op-1 begeleiding. Je komt direct in de procesbegeleiding, komt snel to the point met een LIP opstelling.
Mariëtte van Gastel Train de trainer - LIP -
Bijzondere ervaring, waarbij mijn relatie met mijn ouders onder de loep werd genomen. Het heeft mij geheeld en een prachtig inzicht gegeven.
Martin 1-daagse Familieopstellingen -
Ik heb de Training Life Integration Process (LIP) ervaren als een verrassend andere, maar heel verhelderende manier om naar de verschillende fasen in je leven te kijken. Mieke weet met haar open, kundige houding en vriendelijke aanwezigheid een veilige sfeer te creëren waarbinnen gezien kan worden wat gezien wil worden.
Andrea Lagro Begeleider familieopstellingen en zorgadviseur Expertteam Groningen Life Integration Process (LIP) -
Organisatieopstellingen is voor mij een verdieping op de opleiding familieopstellingen. Als elk bedrijf of organisatie zich hiervan bewust is wordt de wereld een stuk mooier en liefdevoller. Mijn bedoeling om hier een steentje aan bij te dragen en mee aan de slag te gaan.
Corry Lassche Opleiding Organisatieopstellingen -
De training LIP heb ik als zeer inspirerend ervaren. Deze manier van opstellen ontbloot snel de dynamiek en biedt een prachtige manier van helen. De zinnen van Mieke raakte de kern, de ziel.
Inge Berben Train de trainer - LIP -
Iedereen is aan bod gekomen met een vraagstelling. En daarnaast word je voor verschillende andere opstellingen uitgenodigd om representant te zijn, en ook dat is heel verhelderend en helend. Want het raakte ook vaak mijn eigen thema's en verdriet.
Hanneke 2-daagse Familieopstellingen